“我真想成为一只手机，这样我就可以一直在爸爸手心里了。”一节心理辅导课上，一个孩子说的这句话深深地触动了老师们。

于是，杭州市澎博小学精心准备了一次以“爸爸的陪伴”为主题的家长会，特别邀请一、二年级学生的爸爸们参加，并给二年级的爸爸们现场安排了一场“考试”，还给爸爸们发出了“每天至少陪孩子玩10分钟，放下手机”等八条倡议。

十道关于孩子的问答题

40%的爸爸没考“及格”

孩子的学号是多少？班上最要好的朋友是谁？最喜欢哪门课？最喜欢的运动是什么？最喜欢的一道菜是什么？最近的春游地点是哪里？

4月13日晚上，学校二年级240名学生的191位爸爸到学校参加了家长会，当场做了这样一份“知子问卷”，十道题，每题10分，得分不满60分的爸爸有80人，“及格率”不到60%，最低的考了10分。

相同的十道题，学校老师事先请孩子们写出了自己的答案，等爸爸们答完题后，再请爸爸们比对“标准答案”看一看自己的得分。

“她什么时候开始喜欢吃空心菜了？”“我还真不知道他最近在看什么书。”这份问卷还真难住了不少爸爸。

在202班的教室里，班主任莫老师请拿到70分以上的家长举手，只有9位家长举起了手。

这其中，大家错的最多的一道题是“孩子最近在读什么课外书”，有爸爸说，自己平时在家没有陪孩子读过课外书。

另一道爸爸们错得比较多的题是孩子们最喜欢哪门课，有十几位爸爸写的是语文或数学课，但孩子们最喜欢的是体育或美术课，也有一位爸爸写了体育课，孩子却最喜欢的是数学课。

没写出孩子优点的爸爸

孩子希望他少出去喝酒

家长会当晚，二年级的爸爸们，总共完成了178份有效“试卷”，70分（不含）以上的总共29人，优秀率不到20%。

其中，有两位爸爸拿到了100分。一位班主任说，班上的“满分”爸爸确实是平时经常陪伴孩子的，也经常与老师交流孩子的学习生活情况。

另一位班主任说，就她了解的情况来看，爸爸们的得分与他们平时陪伴孩子的时间是成一定正比关系的，平时陪伴多的爸爸，基本都能拿到60分以上。

在爸爸们的答卷中，“写一写孩子的优点”这一题，是“高分”爸爸比较多失分的，大多是因为与孩子写得不一样。但比较意外的是，有一位爸爸竟然空着没有答写。

“这个孩子优点还挺多的，运动很好，劳动能力也很强。”孩子的班主任说，这位爸爸平时陪伴孩子的时间应该是比较少的，也不太懂得发现自己孩子的优点，“孩子们对自己的优点都写得很具体，比如字写得很好看、跑得快，很爱画画。”

她回想说，家长会前，老师给班上每个孩子录了一句最想对爸爸说的话，这个孩子对爸爸说的是“爸爸，你老是出去喝酒，你改掉这个坏习惯，我就更喜欢你。”

另外，还有个别爸爸“孩子这次春游的地点”没有写出来，或将孩子学号写错的，得分也自然就特别低。

孩子们最想对爸爸说的一句话

早点回家，多陪陪自己

“爸爸，你能不能早点回来，不然我连睡觉都睡不着。”

“爸爸，我知道您的工作很累，我也知道您的工作很忙，我希望你能早点回来陪我玩。”

“爸爸，我想对你说，你下次回来早点……你之前回来晚的时候，我都睡着了，都想死你了。”

“我的爸爸，你上班很辛苦，但是请再多抽点时间和我一起写作业、玩耍。”

在孩子们给爸爸录的视频信中，很多孩子的心愿都是一样的：希望爸爸早点回家，多陪陪自己。

家长会播放视频信的时候，现场好几位爸爸的眼睛发红，一位代替爸爸来参加家长会的妈妈忍不住流下了眼泪。

她说，因为正在创业阶段，孩子爸爸不得不经常到外地出差，这次家长会也没办法赶回来参加，他们也都知道孩子希望爸爸能多一点陪伴。

“可以看得出爸爸们平时工作真的有点忙，但也希望爸爸们能完成孩子们的这样一个小小心愿。”莫老师说，这次学校在家长会上推出这样特别的“考试”和孩子的“视频信”，也是希望能给爸爸们一些触动。

孩子们给爸爸的信

学校给爸爸发出八条倡议

都是孩子们希望爸爸做的事

家长会上，学校给爸爸们发出了一份倡议，拟了八条倡议爸爸们和孩子一起做的事：

1.每周至少在别人面前表扬孩子一次。

2.每周至少接送孩子一次。

3.每周至少辅导孩子作业一次。

4.每天至少陪孩子玩10分钟，放下手机。

5.每周至少陪孩子运动一次。

6.每周至少陪孩子吃两次晚餐。

7.每周至少和孩子一起做一次家务。

8.每周至少陪孩子读一次书。

“现在的家长确实也工作忙，我们班的有的爸爸在外地工作，还有的经常要出差，这次为了开家长会也是特地从外地赶回来的，很不容易。”莫老师说，爸爸们陪伴孩子们的时间不多，就更需要高效的陪伴，这八条倡议，希望爸爸们每周至少能做到一条。

家长会上，各个班级也请了平时陪伴孩子比较多的爸爸进行了经验分享，让爸爸们互相学习互相促进。

一位没有写出春游地点的爸爸说，自己平时在家还是会陪着孩子写作业的，但别的活动确实关心比较少，“知道她去春游了，但没问过去的哪里。”

开完家长会后，他觉得自己今后要多陪孩子课外阅读，然后也多陪孩子参加一些集体活动，作为爸爸，可以在活动中多培养孩子的胆识、人际交往等能力。

学校副校长陈灵说，学校的这次家长会总参与率达到98%，一二年级的爸爸出勤率更是达到90%，说明爸爸们还是很支持学校工作的。但一次家长会是否成功，关键还是看能不能给家长带去一点触动和一点改变了。

这次家长会结束后，她在学校听到有的爸爸说“这是我第一次来到孩子的学校，想不到现在学校的桌椅和灯光都和以前发生了翻天覆地的变化。” 还有爸爸说“自己前所未有的愧疚，我都不知道自己在孩子心中是这么优秀的一个家长，都不知道原来妈妈平时这么辛苦的。”

她觉得这次家长会在一定程度上已经达到目的了。另外，她特别强调，这次给爸爸们发出的八条倡议，都是老师和孩子一起交流后写出来的，是孩子们希望爸爸能陪自己做的事。